声音语言表达_有声语言的表达技巧_声音表达技巧

学习有声语言和朗诵的过程中,经常会听到表达技巧“内三外四”,“内三外四”究竟说的是什么呢?

“内三外四”是指有声语言中的内部技巧和外部技巧。朗读时既要领会稿件的内在情感,又要锻炼声音上的技巧,即外部技巧。

有声语言以内部技巧为主,外部技巧为辅,使二者相辅相成,二者都不能轻视。

现在,一起来了解下吧!

外部技巧

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有声语言的表达技巧_声音语言表达_声音表达技巧

(接上期)

重音、停连、语气、节奏,是有声语言表达的外部技巧。朗读者的再创造劳动,最终是体现在把文字稿件转化为有声语言上。它把文字这种视觉形态转化为声音这种听觉形态,在这个再创造的过程中,需要有对文字形态的文章的认识,还需要有将其转化为有声语言这种听觉形式的构思和传达,而有声语言的表达技巧,就为这构思和传达提供着重要的必不可少的方法。即:重音、停连、语气、节奏四大外部技巧。

外部技巧一:重音

重音是就语句而言的。词和词组内部的轻读、重读最新银河官网叫它轻重格式,段和全篇的重要句子或层次最新银河官网叫它重点。语句重音,是指那些最能体现语句目的,而在朗读中需要着意强调的词或词组。它解决的是朗读中语句内部各词或词组之间的主次关系问题,在有声语言的表达中,“重音”这种技巧的作用是很大的,它可以使语句的目的更突出,使逻辑关系更严密,使感情色彩更鲜明。

外部技巧二:停连

也是朗读者借以表情达意的语言技巧之一,必须学会运用停连组织语句。停连,就是指停顿和连接。在朗读中,在有声语言的语流中,那些为表情达意所需要的声音的中断和休止就是停顿;那些声音不中断、不休止特别是文字稿件上有标点符号而在朗读中却不需要中断、休止的地方就是连接。停连的作用表现在许多方面:有的组织区分,使语意明晰;有的造成转折呼应,使逻辑严密;有的可以强调重点,使目的鲜明;有的并列分合,使内容完整;有的体现思考判断,使传情更加生动;有的令人回味想象,创造意境。它常常和其它技巧一起共同服务于表达。

外部技巧三:语气

是指在一定的具体的思想感情支配下具体语句的声音形式。由于全篇稿件和整个思想感情的运动状态的要求,由于各个语句的本质不同,语言环境不同,每一个语句必然呈现出“这一句”具体感情色彩和份量,并且表现为千差万别的声音形式。

在运用语言技巧的时候,最新银河官网一定要把握住三个相辅相成的环节:一、受一定的具体思想感情支配;二、以具体语句为范围;三、化为某种声音形式。有了定的具体的思想感情体为依据,有了“这一句”完整的独立的意思,就为变为有声语言打下了坚实基础,这时的声音形式就有可能比较完美了。

外部技巧四:节奏

是有声语言运动的一种形式。在朗读中,节奏应该是由全篇稿件生发出来的、朗读者思想感情的波澜起伏所造成的抑扬顿挫、轻重缓疾的声音形式的循环往复。语气是以语句为单位,节奏是以全篇为单位。

就节奏的类型来说,大致可以分为六种:高亢型、紧张型、轻快型、低沉型、舒缓型、凝重型。这六种类型在不同的稿件中有不同的结合,但不是并列,而是以某种类型为主,以其他类型渗入其中,既表现了节奏的具体性又表现了节奏的丰富性。

节奏运用的方法有:欲扬先抑、欲抑先扬;欲快先慢,欲慢先快;欲重先轻、欲轻先重;欲高先低、欲低先高;声音对比、收纵自如。在节奏的运用上,它表现在循环往复的不同类型上,也表现在音高、音强、音长、音色的不同对比上,更表现在随着思想感情运动那声音形式的控制、纵收自如上。

(完)

编 辑 | 王峰 王璟

副主编 | 温鹃 常璐

主 编|李爱东

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